如何正确引导儿童正确认识网络综合症

 

网络是一把双刃剑,我们不可能把今天的孩子隔离在网络之外,因噎废食;可若是孩子迷上网络游戏等,后果更是不堪设想。那么,家长们你知道该如何引导孩子正确认识和使用网络吗?一起来看看吧。

 

第一,开诚布公。我首先与孩子进行了面对面的谈话,告诉他可以上网,但时间和内容都要有限制。我们商定,每周周五、周六晚上可以上网1小时,内容是几款可爱的小游戏。

 

第二,突袭“查看”。为了加强“监督”,我把电脑放到了客厅,有时候,会趁着孩子问问题的机会,看看孩子在做什么、指导几句,起到提醒孩子的作用。

 

第三,电脑学习。玩过一段时间小游戏之后,孩子对网络不再那么神秘了。这时,我适时告诉孩子:把玩游戏当成一种放松的话,利用电脑干点实事就是提高了,比如写作文、学英语。儿子听了跃跃欲试起来,从此家里多了孩子敲打习作和朗读英语的声音,和他向我们“汇报”成果的快乐身影。

 

网络强大的吸引力和多变性,很容易使好奇心强、控制力相对较弱的儿童青少年沉迷其中。对此,家长“宜疏不宜堵”,一味抵制反会激起孩子的逆反心理。这位家长通过和孩子一起参与、正确引导,不失为明智之举。相关文章推荐:网络综合症或导致孩子智商降低

 

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